La actividad tenía como objetivo brindar orientación sobre procesos clave vinculados a la investigación, así como aclarar dudas y motivar a las personas funcionarias e investigadoras a desarrollar nuevas propuestas desde sus unidades académicas.

La charla estuvo a cargo de licenciadas María José García Alfaro, asesora de fondos concursables y Karol Fernández Delgado, gestora de proyectos de Investigación.

Ambas funcionarias compartieron información actualizada sobre los fondos concursables disponibles -tanto a nivel nacional como internacional-, lineamientos importantes para la presentación e inscripción de proyectos, y recursos institucionales que pueden facilitar el desarrollo de iniciativas académicas.

La actividad contó con la participación de aproximadamente quince personas, de manera tanto presencial como virtual.

El formato híbrido permitió un mayor alcance y propició un espacio de interacción directa entre las personas asistentes y el equipo de la Vicerrectoría.

Según explicó la Licda. María José García Alfaro, “la idea de esta actividad es reforzar la visión que tiene la Vicerrectoría de Investigación de acercarse a las diferentes unidades y generar espacios de diálogo sobre los procesos que se realizan y el apoyo que puede brindarse.”

Esta estrategia busca fortalecer la comunicación entre los equipos de investigación y las instancias que les apoyan, favoreciendo así una gestión más clara, eficiente y participativa.

Además de compartir lineamientos técnicos, las expositoras destacaron la importancia de estas actividades como oportunidades para aclarar consultas y de esa manera incentivar la investigación institucional.

Espacios como este reafirman el compromiso de la Vicerrectoría con la promoción activa de la investigación como eje fundamental de la vida universitaria.

Este esfuerzo se enmarca dentro de una política de acercamiento que continuará replicándose en distintas unidades académicas e institutos, con el fin de seguir construyendo una cultura de investigación sólida, inclusiva y sostenible.