La Msc. Laura Mercedes Cordero conversa sobre una investigación exploratoria orientada a identificar y caracterizar las prácticas pedagógicas vinculadas a la enseñanza del teatro en Costa Rica, especialmente fuera del ámbito universitario. A partir de un primer mapeo de más de un centenar de experiencias, el programa aborda quiénes están enseñando teatro, en qué territorios se desarrollan estas prácticas y qué poblaciones participan en ellas. Asimismo, se reflexiona sobre las desigualdades territoriales en el acceso a la educación artística, el impacto de la formación universitaria en las metodologías de enseñanza y el potencial del teatro como herramienta educativa, social y cultural.