Al hablar de lenguas, podemos encontrar las que se clasifican como transparentes, lo cual consiste en que las letras se pronuncian tal como se escriben: el caso de español. Por otro lado, están las que no cumplen esta regla, como por ejemplo el inglés. Este acercamiento inicial es sumamente importante para entender que existen diferencias en cómo procesamos las palabras, y es aquí donde nos enrumbamos a analizar las consecuencias morales y psicológicas que esconden las lenguas. Sobre esto amplía el experto Alejandro Cambronero, investigador en el Instituto de Investigaciones Lingüisticas. ¿Cómo influye la lengua en la proficiencia de lectura?, ¿qué son los estímulos, elemento clave en las sesiones con las personas participantes?, ¿por qué es diferente aprender una lengua como nativa o en condición de bilingüe?

En la Academia se transmite los jueves a las 7:00 p.m. por la frecuencia 96.7 FM de Radio Universidad.

Invitado: Alejandro Cambronero